РМО вихователів груп продовженого дня

25 -28 серпня 2020 р.

                                                         ПЛАН 

             проведення засідання РМО  вихователів ГПД

з проблеми «Розвиток професійних компетентностей та творчого потенціалу педагога Нової української школи»

Дата проведення: 25 - 28 серпня 2020 року

Формат проведення: дистанційно

І.Нормативно-правове, навчально-методичне  забезпечення організації освітнього процесу у 2020 – 2021 н. р.

1.Наказ МОН України від25.06.2018 р. № 677 «Про затвердження Порядку створення груп продовженого дня у державних і комунальних закладах загальної середньої освіти».

2. Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань створення безпечних умов організації освітнього процесу в групі продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу (лист МОН України від 18.07.13 р. №1/9-503).

3. Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році (Лист МОН України від 11.08.2020 №1/9-430).

4. Методичні рекомендації для проведення Дня знань та Першого уроку в 2020/2021 навчальному році.

5. Наказ МОН України від 08.10.2019 р. № 1272 «Про затвердження типових освітніх програм для 1-2 класів закладів загальної середньої освіти».

6. Наказ МОН України від 08.10.2019 р. № 1273 «Про затвердження типових освітніх програм для 3-4 класів закладів загальної середньої освіти» (для 3 класів НУШ).

7. Наказ МОН України від 20.04.2018р. № 407 «Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти І ступеня» (для 4 класів).

8. Методичні рекомендації «Організація дистанційного навчання в школі» (схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах - Лист МОН України № 22.1/12-Г-372 від 18.06.2020) автори А. Лотоцька, А. Пасічник.

9 Лист МОН України від22.07.2020 р. №1/9-394 «Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у2020/2021 навчальному році».

10. Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання у початкових класах ЗЗСО з навчанням українською мовою (сайт ДНУ«Інститут модернізації змісту освіти»).

ІІ. Практична частина.

     1. Навчальні та виховні функції самопідготовки.Роль вихователя в ефективній організації самопідготовки школярів.

       2. Педагогіка партнерства – ключовий компонент Нової української школи. 

      Спілкування, взаємодія, співпраця – складові успіху вихователя групи продовженого дня Нової української школи..

       3. Форми організації ігрової діяльності в групі продовженого дня.

ІІІ. Сучасні освітні ресурси для вихователя групи продовженого дня.

      Інструменти для дистанційного навчання на допомогу педагогам.

          Велика виховна сила школи народжується там, де у людини, перед  якою тільки  відкривається життя, є улюблений учитель…

                                                                                          В. Сухомлинський